班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時間和地點 |
開課地址:【上海】同濟大學(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站)【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站) 【武漢分部】:佳源大廈【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號【沈陽分部】:沈陽理工大學【鄭州分部】:錦華大廈【石家莊分部】:瑞景大廈【北京分部】:北京中山學院 【南京分部】:金港大廈
最新開班 (連續(xù)班 、周末班、晚班):2020年3月16日 |
實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學員免費推薦工作
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質(zhì)量保障 |
1、培訓過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
2、培訓結(jié)束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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- 1.PL/SQL 編程概述
- 1).描述PL/SQL 程序結(jié)構(gòu)
- 2).PL/SQL block的組成
- 3).描述存儲過程和函數(shù)
- 2.PL/SQL 開發(fā)考慮
- 1)Oracle 系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)類型與PL/SQL 數(shù)據(jù)類型
- 2)子類型的創(chuàng)建與使用方法
- 3)顯式光標與隱式光標概念
- 4)光標變量概念與編程方法
- 5)光標變量的參數(shù)傳遞方法
- 6)光標變量 與 靜態(tài)光標比較
- 3.創(chuàng)建PL/SQL存儲過程(Procedures)
- 1).存儲過程的開發(fā)步驟
- 2).創(chuàng)建存儲過程
- 3).創(chuàng)建帶參數(shù)的存儲過程
- 4).通過參數(shù)調(diào)用存儲過程
- 5).在存儲過程中拋出異常
- 6).刪除存儲過程
- 4.創(chuàng)建PL/SQL函數(shù)
- 1).什么是函數(shù)
- 2).創(chuàng)建PL/SQL 函數(shù)
- 3).在SQL語句中調(diào)用user-defined functions
- 4).刪除函數(shù)
- 5).存儲過程和函數(shù)的異同點
- 5. 創(chuàng)建PL/SQL包
- 1).使用DESCRIBE查看包及其組件
- 2).明確包頭和包體
- 3).創(chuàng)建包:變量, 游標,異常,存儲過程和函數(shù)
- 4).如何調(diào)用PL/SQL包
- 5).刪除包
- 6).在包中使用table和record類型
- 7).使用Oracle提供的PL/SQL包
- 8).使用動態(tài)SQL: EXECUTE IMMEDIATE
- 6. 在PL/SQL 操作LOB
- 1)Oracle大對(LOB)象變遷回顧
- 2)LOB 相關(guān)表與表空間規(guī)劃
- 3)LOB 相關(guān)表及LOB列初始存儲配置方法
- 4)管理 表空間內(nèi)的LOB
- 5)BFILE 與 OS 路徑規(guī)劃
- 6)創(chuàng)建和使用 DIRECTORY 對象來訪問和使用 BFILE
- 7)關(guān)于 DBMS_LOB 包
- 8)使用 DBMS_LOB 操作 LOB
- 9)刪除 LOB 段的方法
- 10)使用 DBMS_LOB 創(chuàng)建臨時LOB 方法
- 7. 創(chuàng)建PL/SQL觸發(fā)器
- 1).描述觸發(fā)器的類型
- 2).設(shè)計觸發(fā)器的guidelines
- 3).創(chuàng)建DML觸發(fā)器
- 4).觸發(fā)器的點火條件
- 5).在DML觸發(fā)器中使用條件謂詞
- 6).創(chuàng)建行級觸發(fā)器
- 7).使用OLD和NEW限定符
- 8).存儲過程和觸發(fā)器的異同
- 9).刪除觸發(fā)器
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