 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號) |
|
每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點(diǎn) |
開課地址：【上?！客瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站)【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站) 【武漢分部】：佳源大廈【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號【沈陽分部】：沈陽理工大學(xué)【鄭州分部】：錦華大廈【石家莊分部】：瑞景大廈【北京分部】：北京中山學(xué)院 【南京分部】：金港大廈
最新開班 (連續(xù)班 、周末班、晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實驗設(shè)備請點(diǎn)擊這兒查看★ |
| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會。 |
課程大綱 |
| |
知識表示方法
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、認(rèn)識狀態(tài)空間法
2、理解問題歸約法
3、認(rèn)識謂詞邏輯法
4、認(rèn)識語義網(wǎng)絡(luò)法
5、認(rèn)識框架表示
6、認(rèn)識劇本表示
7、理解過程表示
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、狀態(tài)空間法
2、問題歸約法
3、謂詞邏輯法
4、語義網(wǎng)絡(luò)法
5、框架表示
6、劇本表示
7、過程表示
搜索原理
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、認(rèn)識盲目搜索
2、理解啟發(fā)式搜索
3、了解遺傳算法
4、了解模擬退火法
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、盲目搜索
2、啟發(fā)式搜索
3、遺傳算法
4、模擬退火法
推理技術(shù)
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、理解消解原理
2、理解規(guī)則演繹系統(tǒng)
3、理解產(chǎn)生式系統(tǒng)
3、認(rèn)識不確定性推理
4、理解非單調(diào)推理
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、消解原理
2、規(guī)則演繹系統(tǒng)
3、產(chǎn)生式系統(tǒng)
4、不確定性推理
5、非單調(diào)推理
機(jī)器學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、了解機(jī)器學(xué)習(xí)的定義、研究意義與發(fā)展歷史
2、認(rèn)識機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)
3、理解機(jī)械學(xué)習(xí)
4、理解基本解釋經(jīng)驗的學(xué)習(xí)
5、了解基于事例的學(xué)習(xí)
6、了解基于概念的學(xué)習(xí)
7、了解基于類比的學(xué)習(xí)
8、理解基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、機(jī)器學(xué)習(xí)的定義、研究意義與發(fā)展歷史
2、機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略與基本結(jié)構(gòu)
3、機(jī)械學(xué)習(xí)
4、基本解釋經(jīng)驗的學(xué)習(xí)
5、基于事例的學(xué)習(xí)
6、基于概念的學(xué)習(xí)
7、基于類比的學(xué)習(xí)
8、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)
規(guī)劃系統(tǒng)
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、理解規(guī)劃的作用與任務(wù)
2、理解基于謂詞邏輯的規(guī)劃
3、了解STRIPS規(guī)劃系統(tǒng)
4、了解分層規(guī)劃
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、規(guī)劃的作用與任務(wù)
2、基于謂詞邏輯的規(guī)劃
3、STRIPS規(guī)劃系統(tǒng)
4、分層規(guī)劃
專家系統(tǒng)
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、不同模型的專家系統(tǒng)
2、理解專家系統(tǒng)
3、了解專家系統(tǒng)開發(fā)工具
4、理解專家系統(tǒng)實例
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、專家系統(tǒng)
2、基于規(guī)則的專家系統(tǒng)
3、基于框架的專家系統(tǒng)
4、基于模型的專家系統(tǒng)
5、專家系統(tǒng)開發(fā)工具
6、專家系統(tǒng)實例
自然語言理解
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、理解語言及其理解的一般問題
2、理解句法和語義的自動分析
3、了解句子的自動理解
4、了解語言的自動生成
5、了解文本的自動翻譯
6、理解自然語言理解系統(tǒng)的主要模型
7、理解自然語言理解系統(tǒng)應(yīng)用舉例
8、了解語音識別
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、語言及其理解的一般問題
2、句法和語義的自動分析
3、句子的自動理解
4、語言的自動生成
5、文本的自動翻譯
6、自然語言理解系統(tǒng)的主要模型
7、自然語言理解系統(tǒng)應(yīng)用舉例
8、語音識別
智能控制
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、了解智能控制的歷史沿革
2、了解智能控制的研究領(lǐng)域
3、理解智能控制的學(xué)科結(jié)構(gòu)理論
4、了解智能控制系統(tǒng)
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、智能控制概述
2、智能控制的研究領(lǐng)域
3、智能控制的學(xué)科結(jié)構(gòu)理論
4、智能控制系統(tǒng)
人工智能程序設(shè)計
一、學(xué)習(xí)目的要求
1、了解邏輯型編程語言
2、綜合應(yīng)用LISP語言
3、綜合應(yīng)用PROLOG語言
4、了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫
二、主要教學(xué)內(nèi)容
1、邏輯型編程語言
2、LISP語言
3、PROLOG語言
4、關(guān)系數(shù)據(jù)庫
|
首頁 課程表 在線聊 報名 講師 品牌 QQ聊 活動 就業(yè)