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      ☆ 1、如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
      ☆ 2、在課程結(jié)束之后,授課老師會(huì)留給學(xué)員手機(jī)和E-mail,免費(fèi)提供半年的課程技術(shù)支持，以便保證培訓(xùn)后的繼續(xù)消化；
      ☆3、合格的學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
      ☆4、合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書(shū)，提升您的職業(yè)資質(zhì)。

激勵(lì)的理解與分析

·認(rèn)識(shí)人性與發(fā)掘潛能 ·激勵(lì)的組成因素與模型

·文化背景差異導(dǎo)致的激勵(lì)變化 ·管理者應(yīng)掌握的激勵(lì)工具

員工心理與激勵(lì)

·員工心理動(dòng)機(jī)與行為模式 ·引發(fā)動(dòng)機(jī)的五大心理需求

·保健因素與激勵(lì)因素比較 ·努力來(lái)自于目標(biāo)及激勵(lì)承諾

·不患寡而患不均的公平比較 ·分組個(gè)案分析研討

激勵(lì)與標(biāo)準(zhǔn)行為

·激勵(lì)目標(biāo)應(yīng)具有的特性 ·擬定所需要的“標(biāo)桿行為”

·激勵(lì)的原因分析 ·選擇激勵(lì)方式并有效回饋

·成功激勵(lì)模式操作步驟 ·小組案例研討并發(fā)表

財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)激勵(lì)工具

·薪資構(gòu)成項(xiàng)目性質(zhì)及衡量 ·“內(nèi)在激勵(lì)”與“外在激勵(lì)

·工作、環(huán)境與激勵(lì)運(yùn)用 ·領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

·心理需求與薪資管理制度 ·我們擁有多少激勵(lì)分析

激發(fā)士氣的獎(jiǎng)勵(lì)措施

·依公司制度的正式獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目 ·非正式獎(jiǎng)勵(lì)采用十大項(xiàng)目

·特殊成就與特殊貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì) ·各種獎(jiǎng)勵(lì)制度設(shè)計(jì)探討

·成功企業(yè)激勵(lì)制度的分析 ·能力激蕩：尋找有效的激勵(lì)

激勵(lì)的具體行為與運(yùn)用

·三個(gè)有效的和三個(gè)無(wú)效的激勵(lì)方法

·使你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適合雇員的需要

·現(xiàn)實(shí)看待“員工的激勵(lì)因素”-----成就、權(quán)力、金錢(qián)和地位

·解決與激勵(lì)有關(guān)的三大問(wèn)題：低生產(chǎn)率、高流失率、消極對(duì)抗