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曙海教育集團(tuán)
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嵌入式OS--4G手機(jī)操作系統(tǒng)
嵌入式硬件設(shè)計(jì)
Altium Designer Layout高速硬件設(shè)計(jì)
開發(fā)語(yǔ)言/數(shù)據(jù)庫(kù)/軟硬件測(cè)試
芯片設(shè)計(jì)/大規(guī)模集成電路VLSI
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      RTL code與SOC關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)班
   入學(xué)要求

        學(xué)員學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備下列基礎(chǔ)知識(shí):
        ◆ 電路系統(tǒng)的基本概念。

   班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào))
       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時(shí)間和地點(diǎn)
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽(yáng)分部】:沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班)
RTL code與SOC關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)班:2020年3月16日
   實(shí)驗(yàn)設(shè)備
     ☆資深工程師授課

        
        ☆注重質(zhì)量
        ☆邊講邊練

        ☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作

        ☆合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書,提升您的職業(yè)資質(zhì)

        專注高端培訓(xùn)15年,端海提供的證書得到本行業(yè)的廣泛認(rèn)可,學(xué)員的能力
        得到大家的認(rèn)同,受到用人單位的廣泛贊譽(yù)。

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   最新優(yōu)惠
       ◆請(qǐng)咨詢客服。
   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

        RTL code與SOC關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)介

“RTL code與SOC關(guān)鍵技術(shù)”課程為數(shù)字集成電路前端設(shè)計(jì)的專題進(jìn)階類課程,內(nèi)容包含SOC設(shè)計(jì)、RTL代碼風(fēng)格、RTL code與VLSI體系架構(gòu)、專題針對(duì)性LAB等內(nèi)容;并在此基礎(chǔ)上講授提高設(shè)計(jì)效率、電路調(diào)試技巧以及電路優(yōu)化等高級(jí)話題。幫助學(xué)員掌握基于SYNOPSY EDA TOOLS構(gòu)成的完整ASIC設(shè)計(jì)流程。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠熟悉典型數(shù)字SOC設(shè)計(jì),RTL代碼風(fēng)格編寫,并具備中級(jí)以上的數(shù)字電路設(shè)計(jì)水平。

課程說明

第一部分:SOC設(shè)計(jì)
目的:全面深入的介紹了SOC的知識(shí),著重闡述了SOC的設(shè)計(jì)流程,SOC架構(gòu),SOC設(shè)計(jì)中使用的關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)際的工程應(yīng)用技巧。
內(nèi)容包括:概述,SOC設(shè)計(jì)流程,SOC與EDA工具,IP復(fù)用,SOC架構(gòu),SOC中關(guān)鍵技術(shù),SOC技術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展與挑戰(zhàn)和SOC設(shè)計(jì)方法的發(fā)展與挑戰(zhàn)

第二部分:RTL代碼風(fēng)格
目的:全面的深入的闡述了SOC設(shè)計(jì)約束(時(shí)序,功耗,DFT等),RTL代碼風(fēng)格與SOC設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)的聯(lián)系,使學(xué)員能夠以SOC關(guān)鍵技術(shù)為依據(jù),寫出符合目標(biāo)的代碼。
內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)約束,RTL code與異步信號(hào)處理,RTL code與電路綜合,異步信號(hào)處理,設(shè)計(jì)流程中的安全代碼風(fēng)格,RTL代碼風(fēng)格與SOC設(shè)計(jì)流程,RTL code 與綜合實(shí)現(xiàn),RTL code與時(shí)序,RTL code與可測(cè)試性設(shè)計(jì),RTL code與低功耗,RTL code與時(shí)鐘規(guī)劃策略,RTL code其他實(shí)際工程技巧

第三部分:RTL code與VLSI體系架構(gòu)
目的:著重闡述VLSI體系結(jié)構(gòu),使學(xué)員能從宏觀上把握設(shè)計(jì)高質(zhì)量代碼的理論依據(jù)。
內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)通路與控制單元,數(shù)據(jù)通路實(shí)現(xiàn)控制單元,微架構(gòu)變換,高層次綜合及高層次綜合在RTL描述中的作用。

第四部分:LAB
項(xiàng)目:多時(shí)鐘16階FIR濾波器設(shè)計(jì)。
目的:在設(shè)計(jì)中體會(huì)IC設(shè)計(jì)理念與技巧,強(qiáng)化將一個(gè)數(shù)字系統(tǒng)描述為數(shù)據(jù)通路,狀態(tài)信號(hào)(控制)和控制單元(狀態(tài)機(jī))的重要性,掌握低功耗,DFT和時(shí)序約束等理論在設(shè)計(jì)中的應(yīng)喲個(gè)。
要求:
1) 控制單元與數(shù)據(jù)通路層次清晰
2) 設(shè)計(jì)控制單元與數(shù)據(jù)通路
l 利用高層次綜合技術(shù):資源1個(gè)加法器和1個(gè)乘法器
l 考慮算法架構(gòu)變換:資源1個(gè)加法器
l 考慮體系架構(gòu)變換:實(shí)現(xiàn)面積最小化
l 考慮低功耗,修改設(shè)計(jì)
l 考慮DFT,修改設(shè)計(jì)
l 考慮時(shí)序,修改設(shè)計(jì)
3) 利用隱式狀態(tài)機(jī)完成,資源約束:
1) 一個(gè)加法器和一個(gè)乘法器
2) 兩個(gè)加法器和一個(gè)乘法器


培訓(xùn)目標(biāo)

幫助學(xué)員熟悉典型數(shù)字SOC設(shè)計(jì)和RTL代碼編寫,并具備中級(jí)以上的數(shù)字設(shè)計(jì)水平。

招生對(duì)象

電子、通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè),一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的在職工程師;
電子、通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)較高年級(jí)在讀研究生;
高校需要項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教師。

報(bào)名要求

有簡(jiǎn)單或小規(guī)模電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),或初步熟悉IC設(shè)計(jì)前端工作;
有數(shù)字電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、了解VERILOG語(yǔ)言;

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