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曙海教育集團(tuán)
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       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時(shí)間和地點(diǎn)
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
   實(shí)驗(yàn)設(shè)備
     ☆資深工程師授課
        
        ☆注重質(zhì)量 ☆邊講邊練

        ☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

課程大綱
 

單元測(cè)試培訓(xùn)
課程大綱:
測(cè)試驅(qū)動(dòng)的思維模式
1.?功能理解分析
初步評(píng)估功能任務(wù)書(使用評(píng)估視角模型)
分解功能任務(wù)書文字描述(理解文字背后含義)
原型分析或繪制原型草圖(理解文字的界面表達(dá))
功能操作級(jí)別的分解(細(xì)化業(yè)務(wù)流程)
2.?功能解決方案
動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)-操作步驟的時(shí)間編排
靜態(tài)設(shè)計(jì)-數(shù)據(jù)實(shí)體的結(jié)構(gòu)規(guī)劃
約束設(shè)計(jì)-前置與后置約束、邊界約束、時(shí)間約束
技術(shù)設(shè)計(jì)-選擇適合框架API、語言表達(dá)方式
3.?功能詳細(xì)設(shè)計(jì)訓(xùn)練
訓(xùn)練1:全面功能分析過程訓(xùn)練
訓(xùn)練2:健壯性功能設(shè)計(jì)過程訓(xùn)
4.?歸納功能設(shè)計(jì)視角與方法,形成模式
?
測(cè)試的思維模式
1.?攻擊設(shè)計(jì)思維
攻擊路線圖(發(fā)現(xiàn)從哪里攻擊?有多少種攻擊方式?)
制定攻擊的方法(策略方案)
2.?測(cè)試方案構(gòu)造
測(cè)試數(shù)據(jù)構(gòu)造(動(dòng)態(tài)路徑中測(cè)試因子,引發(fā)缺陷的因子)
測(cè)試路徑斷點(diǎn)構(gòu)造(攔截測(cè)試數(shù)據(jù)執(zhí)行結(jié)果)
測(cè)試斷言構(gòu)造(缺陷的判斷標(biāo)準(zhǔn))
?
測(cè)試依賴項(xiàng)構(gòu)造(測(cè)試打樁-測(cè)試替身MOCK)
3.?測(cè)試用例訓(xùn)練
訓(xùn)練1:構(gòu)造測(cè)試數(shù)據(jù)訓(xùn)練
訓(xùn)練2:構(gòu)造路徑斷點(diǎn)與斷言訓(xùn)練
4.?歸納測(cè)試思考視角與方法,形成模式
?
單元測(cè)試訓(xùn)練
1.?后測(cè)試模式訓(xùn)練
展示先開發(fā)后測(cè)試的過程
訓(xùn)練1:案例代碼的編寫
訓(xùn)練2:?jiǎn)卧獪y(cè)試代碼編寫
訓(xùn)練3:分析測(cè)試結(jié)果
2.?先測(cè)試模式訓(xùn)練
展示先測(cè)試后開發(fā)的過程
訓(xùn)練1:依據(jù)案例編寫測(cè)試代碼
訓(xùn)練2:執(zhí)行測(cè)試用例,編寫實(shí)現(xiàn)代碼
訓(xùn)練3:迭代完成實(shí)現(xiàn)代碼
3.?對(duì)比兩種測(cè)試模式
l?列舉兩種測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)l??
計(jì)算兩種測(cè)試的時(shí)間效率
評(píng)估兩種測(cè)試的質(zhì)量效果
4.?接口測(cè)試訓(xùn)練
展示接口測(cè)試過程
訓(xùn)練1:構(gòu)造接口測(cè)試用例
訓(xùn)練2:執(zhí)行接口測(cè)試用例
訓(xùn)練3:分析測(cè)試執(zhí)行結(jié)果
?
深度單元測(cè)試技術(shù)
?
?
1.?數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)單元測(cè)試
測(cè)試數(shù)據(jù)復(fù)用的形式
測(cè)試數(shù)據(jù)注入的方式
測(cè)試數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式
讀取測(cè)試數(shù)據(jù)代碼方案
2.?單元測(cè)試打樁(Mock)
靜態(tài)打樁與動(dòng)態(tài)打樁
Mock框架結(jié)構(gòu)分析
可變參函數(shù)打樁
Proxy(代理)的方式打樁
3.?重構(gòu)測(cè)試類
發(fā)現(xiàn)測(cè)試代碼中壞味道
重構(gòu)壞味道的策略
實(shí)施測(cè)試代碼重構(gòu)
歸納總結(jié)重構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
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