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課程目錄:人才經(jīng)營(yíng)突破:戰(zhàn)略性人才盤(pán)點(diǎn)與繼任規(guī)劃培訓(xùn)
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課程大綱:

 人才經(jīng)營(yíng)突破:戰(zhàn)略性人才盤(pán)點(diǎn)與繼任規(guī)劃培訓(xùn)

 

 

 

模塊一 人才盤(pán)點(diǎn)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
?數(shù)據(jù):從人才發(fā)展趨勢(shì)調(diào)研報(bào)告看企業(yè)面臨的業(yè)務(wù)、組織與人才挑戰(zhàn)
?觀點(diǎn):人才盤(pán)點(diǎn)的基本理念(三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題)
l 什么是人才盤(pán)點(diǎn)
l為什么做人才盤(pán)點(diǎn)(人才盤(pán)點(diǎn)要解決哪些問(wèn)題)
l人才盤(pán)點(diǎn)的結(jié)果如何應(yīng)用
?觀點(diǎn):將組織資源聚焦到具戰(zhàn)略?xún)r(jià)值的領(lǐng)域
模塊二 組織與人才盤(pán)點(diǎn)的框架和準(zhǔn)備
l步驟1:從戰(zhàn)略地圖到人才地圖
?案例:為什么華為提出“少將連長(zhǎng)”的設(shè)計(jì)?
l步驟2:識(shí)別關(guān)鍵人才
?方法:四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)關(guān)鍵人才
?刻意訓(xùn)練1:如何定義關(guān)鍵人才
l步驟3:完善關(guān)鍵人才標(biāo)準(zhǔn)
?工具:關(guān)鍵人才的畫(huà)像(績(jī)效、能力、潛力)
?案例:萬(wàn)科和龍湖對(duì)相同崗位不同的人才標(biāo)準(zhǔn)
?刻意訓(xùn)練2:以一個(gè)關(guān)鍵崗位為例,刻畫(huà)人才的畫(huà)像
模塊三 構(gòu)建可信、高效的人才評(píng)價(jià)體系
?數(shù)據(jù):空降兵的成功概率只有1/5,內(nèi)部提拔人才的成功率只有1/3
?觀點(diǎn):人才決策能力是組織的關(guān)鍵能力之一
?研討:選擇和應(yīng)用測(cè)評(píng)工具方面的挑戰(zhàn)?
?案例:應(yīng)用測(cè)評(píng)的常見(jiàn)誤區(qū)
?方法1:三類(lèi)有效的評(píng)價(jià)方法:心理測(cè)評(píng)、組織調(diào)研、行為面試
?方法2:設(shè)計(jì)有效的評(píng)價(jià)關(guān)系
?方法3:建立公正公平的評(píng)價(jià)流程
?刻意練習(xí)3:結(jié)合上一輪對(duì)崗位的畫(huà)像,設(shè)計(jì)合適的評(píng)價(jià)方案
?工具:領(lǐng)導(dǎo)欲、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),360測(cè)評(píng)
?案例:某房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目總崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)搭建
?   某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)搭建
模塊四 開(kāi)好人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)
?方法:如何開(kāi)好人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)
?工具:人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)成功的關(guān)鍵要素
?案例:某公司關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的主觀印象差異巨大是什么造成的?
?刻意練習(xí)4:設(shè)計(jì)詳細(xì)的人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)流程、注意事項(xiàng)以及時(shí)間計(jì)劃等
模塊五 培育杰出的人才梯隊(duì)
?方法:建立符合組織發(fā)展的人才梯隊(duì)體系
l人才梯隊(duì)建設(shè)工作總體流程
l人才梯隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與具體方法
l人才梯隊(duì)建設(shè)效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)
?刻意練習(xí)5:結(jié)合盤(pán)點(diǎn)結(jié)果,如何做針對(duì)性的發(fā)展計(jì)劃
?研討:如何在保持梯隊(duì)人才熱情和管理梯隊(duì)人才期望之間做平衡?
?觀點(diǎn):要分析處理好三期——后備期、繼任期和發(fā)展期
?方法:對(duì)于不同準(zhǔn)備度的梯隊(duì)成員給予差異化的培養(yǎng)

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