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       FMEA失效模式與影響分析（DFMEA/PFMEA）培訓(xùn)

1-
策劃和準備
定義范圍
定義范圍
提問及回答老師問題
FMEA團隊組建、分工與表頭填寫
內(nèi)外部常見缺陷歸類
2-
結(jié)構(gòu)分析
結(jié)構(gòu)分析
產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析
結(jié)構(gòu)分析常用方法-P圖，框圖，方塊圖
產(chǎn)品/過程特性矩陣分析
案例研究-產(chǎn)品/過程選定及結(jié)構(gòu)分析
Step 3-功能分析功能分析
功能分析常用方法及演練
4：
失效分析
失效模式分析
失效模式定義
失效模式討論
失效后果分析
產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險
提問及回答老師問題
產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險
失效起因分析
失效起因分析方法與深度
小組討論- 失效起因（產(chǎn)品/過程）
現(xiàn)行預(yù)防方法
什么是預(yù)防
提問及回答老師問題
常見的問題預(yù)防方式
所選產(chǎn)品/過程之預(yù)防方法
現(xiàn)行探測方式
什么是探測
提問及回答老師問題
常見的問題探測方式
所選產(chǎn)品/過程之探測方法
5：
風(fēng)險評估
嚴重度(S)評估
AIAG/VDA第一版所推薦之嚴重度評分表
提問及回答老師問題
小組練習(xí):嚴重度評價
延伸-嚴重度與關(guān)鍵特性之關(guān)聯(lián)
提問及回答老師問題
頻度(O)評估
AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表
小組練習(xí):頻度評價
探測度(D)評價
AIAG/VDA第一版推薦探測度評分表之深度解析
提問及回答老師問題
探測度評價（DFMEA/PFMEA）
6：
優(yōu)化改進
確定改進順序
如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險等級（H,M,L）
提問及回答老師問題
確定改進方案
改進方向探討
改進方案確定
常見改進方法簡介
評估改進效果
改進措施落實及效果追蹤
重新評估風(fēng)險（H,M,L）
如何降低過程風(fēng)險
7：
結(jié)果文件化
FMEA文件化
管理者支持
提問及回答老師問題
顧客溝通，批準（必要時）
FMEA動態(tài)管理
FMEA動態(tài)管理（及時更新與定期評估）
FMEA顏色管理
FMEA成果運用
FMEA與控制計劃之聯(lián)動
延伸-FMEA在質(zhì)量改善中的運用